類型:智慧教育 日期:2018-07-31
一、設計思路
智慧校園,采用目前先進的云計算、虛擬化、超融合技術,以“資源池式”建設,通過虛擬化技術的應用打破傳統(tǒng)獨立的資源壁壘,若干應用系統(tǒng)共享各類處理資源,建立標準統(tǒng)一、穩(wěn)定可靠、資源池化、按需分配、靈活擴展、高速傳輸?shù)脑萍軜嬓@IT系統(tǒng),全面整合各種教學資源,實現(xiàn)業(yè)務和數(shù)據(jù)的大集中的智慧校園。
二、設計架構
本次的智慧校園的設計架構,最底層是高速、可靠、冗余的基礎網絡,保證了在校園內的任何時間、任何地點都可以方便的接入和訪問校園內的信息系統(tǒng)和教學資源。第二層是校園云數(shù)據(jù)中心,基于各類IT基礎設施構建,包括超融合和san架構,借助云計算技術實現(xiàn)計算、存儲等IT資源池化共享、高效分配和調度所有的智慧校園應用系統(tǒng),包括教學平臺、教務管理、電子教室、電子書包等全部部署在云數(shù)據(jù)中心,通過統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一認證后單點登錄相關的系統(tǒng)。
三、 建設目標
1、系統(tǒng)穩(wěn)定、安全可靠,內部信息共享,且可迅速傳遞各類信息
對系統(tǒng)之間的信息交換進行總體上的統(tǒng)一規(guī)劃和設計,最終實現(xiàn)各子系統(tǒng)之間的互聯(lián)互通,實現(xiàn)信息共享和信息交互,完成信息在不同系統(tǒng)間的傳遞。
2、提高信息化工作效率
建設一個全數(shù)字化、網絡化的網絡系統(tǒng),通過網絡技術標準平臺,避免傳統(tǒng)設備之間不兼容的問題,提高各種設備間的通配性,提高設備的使用效率。
3、提高學校教育的綜合競爭力
在提高教學質量、效率,管理水平的同時,會對教學的品質帶來質的提高,使學校的發(fā)展進入一個良好的循環(huán)上升趨勢。
4、統(tǒng)一的安全管理措施
從網絡規(guī)劃、操作系統(tǒng)以及業(yè)務系統(tǒng)等各個層次上統(tǒng)一考慮安全措施,并充分考慮易操作性。這其中包括網絡的多層次安全的規(guī)劃與設計、系統(tǒng)運行狀況的監(jiān)控和管理以及防攻擊、防病毒等措施的統(tǒng)一規(guī)劃、設計與部署。